dfl贵州师范大学求是学院
一、案例回放：dfl贵州师范大学求是学院
每年的11月11日是在学生中疯行的自己的节日——“光棍节”，从事多年辅导员工作的自己料想到可能会有学生要趁此机会外出酗酒闹事。果然在晚上11时左右，白云校区38栋、39栋发生严重的学生骚乱事件。dfl贵州师范大学求是学院
尽管我们在之前已经进行了部署，要求全体辅导员老师到岗值班，到学生寝室中了解学生的思想动态，但在熄灯之后，还是出现了部分学生酗酒之后在寝室放高音喇叭、将寝室中的酒瓶、热水壶等从寝室外向楼下丢的骚乱情况。dfl贵州师范大学求是学院
在得到通知后，学院值班老师迅速通知了保卫处，同时要求值班老师迅速到场处置。各位老师看到现场状况后，给自己班级寝室人员打电话要求同学们要理性对待是非，不参与所有的骚乱行为，老师从侧面进入学生寝室劝住学生的行为。大概在凌晨1点后，随着学生的逐步进入睡眠状态，骚乱才得以平息。据事后统计有14间寝室都涉嫌参与了这次的骚乱。dfl贵州师范大学求是学院
二、案例分析dfl贵州师范大学求是学院
本次骚乱事件虽然没有造成人身伤害，而且其他学院的学生也有参与，但作为白云校区的主要学院，这次骚乱还是给学院带来了很坏的影响，使学生中蔓延这种不良的风气。联想到工作几年来的其他几次学生骚动结合这次骚动，可以发现了许多问题：dfl贵州师范大学求是学院
1、学生自律意识差，爱喝酒。90后学生普遍存在酗酒现象，高兴了要喝酒、伤心了也要喝酒、同学聚会要喝酒、同学离别也要喝酒，而且喝酒不能把握度，相互的拼酒的情况突出。特别是在一些节日和收假返校期间，如光棍节、圣诞节、等，每到这些时间，老师们就需要全员上班去狠抓学生的纪律和其他违纪行为。 dfl贵州师范大学求是学院
2、处事不够冷静，缺乏主见，易跟风。本次的骚乱能够从一间扩大到几间，从1栋楼扩大到几栋楼，就是学生处事缺乏主见，跟风的结果。事后在处理学生的时候，就了解到部分学生之所以敢骚乱就是因为看到其他骚乱的同学没有及时得到处理，而自己也想尝试下的结果。再加上自己对生活环境的不如意，就极易一发而不可收。dfl贵州师范大学求是学院
3、缺乏明晰的学习生涯规划，校园生活空虚。大学跟中学的教育有着明显的不同，很多学生进入大学后由于没有明确的学生生涯规划，得过且过，失去了奋斗的目标，上网、酗酒、谈恋爱等耗费了他们过多的时间和精力，一旦学业受挫，就容易引起学生的破罐子破摔的心态，引发诸多不良后果。dfl贵州师范大学求是学院
三、解决方案dfl贵州师范大学求是学院
1、解决方案的理论与依据dfl贵州师范大学求是学院
我院学生公寓39栋118、208、222、316、402、404、408、410、502、506、604、606、612、614、616、618、330、510、512、514等寝室学生，于2010年11月11日晚向楼下乱砸物品，严重扰乱学校正常的生活秩序及公共场所管理秩序。根据《贵州师范大学求是学院学生手册关于学生住宿管理的规定（试行）》（2010年）、《贵州师范求是学院关于学生违纪处分的规定》（试行）等相关规定，经学院研究，决定给予118等寝室学生通报批评。dfl贵州师范大学求是学院
2、案例处理的方法和过程dfl贵州师范大学求是学院
（1）学院值班老师得知骚乱后，立即想学院值班领导汇报，及时请保卫处人员进行配合劝住学生。此环节在10分钟内已经完成。dfl贵州师范大学求是学院
（2）请辅导员老师马上进入寝室，对学生进行劝阻，对不听劝阻的进行批评教育。dfl贵州师范大学求是学院
（3）安排学院宣传中心对骚乱的学生寝室进行实况录像，为日后处理学生提供证据，也防止学生利用所谓的维权意识，给学生后续处理工作造成困难；dfl贵州师范大学求是学院
（4）请没有进入寝室的值班老师观察骚乱寝室，并做好记录，方便次日对学生进行教育处理。dfl贵州师范大学求是学院
（5）次日对所有涉及寝室进行调查处理，对相关学生进行批评教育。要求学生深刻反省自己的错误行为，对情节严重的学生进行纪律处分；dfl贵州师范大学求是学院
（6）请相关辅导员老师针对此次事件在班级召开主题班会，进行全体同学的思想大讨论，明确学生的是非观念。对违纪学生进行跟踪教育，多与学生谈心，了解学生思想动向。dfl贵州师范大学求是学院
3、案例处理的效果dfl贵州师范大学求是学院
通过对这件事情，对犯错误的学生的处理，在涉及学生的寝室和班级中产生极大的反响。很多同学原来存在骚乱无所谓的认识，有很大程度的改观，并表示以后不再犯类似的错误，不在给自己和学院抹黑。dfl贵州师范大学求是学院
四、经验与启示dfl贵州师范大学求是学院
对整个事情处理完后，通过再次反思，觉得还是有很多需要改进的地方，如何这些环节能够做的更好，相信以后应该可以避免此类事件的再次发生。dfl贵州师范大学求是学院
1、发现苗头没有及时处理，导致事件扩大。其实在大面积的骚乱之前一天就有个别寝室有砸瓶子的骚乱行为，当时的处理就是把这些寝室的学生进行了批评教育，没有在大范围对同学有警示。时候涉案的同学也表示，正是由于前晚的学生没有得到处理才导致自己的模仿行为。如果在当天能把对事件的处理情况张贴在学生生活区，有对其他同学的警示，应该就不会出现本案例的情况。dfl贵州师范大学求是学院
2、对学生寝室的管理力度不够。为什么有那么多的酒瓶从寝室中丢出，就是因为平时老师对寝室的管理不够，寝室中有喝酒的现象。如果寝室无人喝酒，那也就在骚乱的程度上会有所减轻。所以，还是要进一步加强学生寝室的管理力度，严格按照学生寝室的管理制度对学生全体中的不良行为进行批评和教育，保持寝室良好的卫生、生活习惯。dfl贵州师范大学求是学院
3、应该设立一高音喇叭，增强对学生的劝阻力度。此次案例中，为什么持续的时间较长就是事发初期，没有办法进入寝室对学生进行劝阻，喊话学生也听不见，于是一直到骚乱稍微减轻后，才有老师冒着被砸伤的危险进入到学生中去的。如果有一高音的喇叭及时劝阻学生，相信也会在骚乱的程度和时间上都减轻很多。dfl贵州师范大学求是学院
五、结语dfl贵州师范大学求是学院
学生骚乱已成为当前很多高校头痛的大事。如何处理和避免学生骚乱的发生还需全体老师通过进一步对学生关心，了解学生的思想动态，成为学生的知心朋友，需要学院进一步加强管理，加大惩戒力度，对屡教不改的学生严肃处理，才能营造出和谐的校园环境。dfl贵州师范大学求是学院
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