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李老师授课现场
2012年10月16日，来自我校的李旭老师为来我院置换研修的教师们上了丰富的一课。李老师的授课主题是《幼儿本位视野下的学前课程基本理念及价值取向》，李老师通过视频《笔宝宝跳舞》《户外探索》导入课程，引起了学员的思考和热烈讨论。
李老师主要围绕浅析理念及价值取向，幼儿园课程的主要观点及价值取向，幼儿本位视野下的幼儿园课程理念和价值等内容进行讲述，详细的阐述了课程的主要任务，课程的主要目的，行为课程的主要内容，课程结构中的“五指活动”理论——健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动和五大领域的区别，很好的为学员在幼儿课程的教学中提供了理论指导。
在课程讲述中，李老师还介绍了齐格勒的话；瑞吉欧课程 ；蒙台梭利教育的主要观点；张雪门的行为课程；陈鹤琴中国化、科学化课程的课程模式。使学员了解到幼儿园教育的内容应是广泛的、启蒙性的，各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等。而幼儿的学习是综合的、整体的，在教育过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点，灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容，使幼儿获得相对完整的经验。
通过整堂课的学习，学员们对幼儿课程有了新的理解和诠释，强化了专业基础知识，也为以后幼儿课程的实施打下了基础。
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