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深化校园文化建设的“求是行动”
时间：2013-12-18 11:23:32 来源：
求是学院宣传中心 作者：宣传中心记者团
贵州师范大学求是学院校园文化发展纪实
“所谓‘大学’者，非大楼之谓也，乃人文与科学之所在、思想与学术之共存也。”翻开求是学院十年发展的画卷，一路走来，呈现在眼前的是一片百花齐放，欣欣向荣的景象。
在十余年的办学中，贵州师范大学求是学院在各级领导的带领下，根据学院工作实际，紧紧围绕学院提出的“内涵式发展”目标，本着“对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责”的原则，秉承“全员育人、全程育人、全方位育人”的育人宗旨，明确“保证基础，加强实践，形成技能，培育特色”的办学理念，不断加强校园文化建设，通过学风建设、社团活动、德育教育、人文关怀等方式，丰富校园文化活动载体，凝炼校园文化精神，走出一条具有学院特色的校园文化发展之路。
YQG贵州师范大学求是学院
以学风建设营造良好的学习氛围
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”伴随着经典朗诵《大学》的朗朗书声，6月17日，求是学院文学与新闻传媒系学风建设推广暨成果展拉开帷幕。以“为学日新”和“学有所成”为主题的学风建设成果展通过书法、篆刻、出版文集和经典诵读等方式把该系学风建设的成果进行展览和推广，营造了良好的校园文化氛围。
“学风是校园文化的灵魂。”在求是学院党委书记战勇看来，文学与新闻传媒系学风建设工程只是学院学风建设的一个缩影，除文传系外，学院美术系、外语系等7个系分别结合专业实际开展了画展、异国文化艺术节等形式多样的学风建设活动，为学院教学实践营造了良好的学习氛围。战勇说到：“10余年来，求是学院以教风引领学风，以管理促进学风，以活动培育学风，逐步形成了今天“崇德、远志、弘毅、博学、求是、创新”的优良学风。在教学实践中实行学院—学科专家—专业负责人三级学科专业管理机制，通过‘九个强化’、‘九过关’夯实学生基础知识，提升学生综合素质，努力培养适应现代社会发展的创新性、应用型人才。”
学风建设营造了良好的学习氛围，良好的学习氛围也使学院教学实践工作取得了优异的成果。学院曾先后举办两届“教师教育创新论坛”，与省内7个县教育局、50多所实习基地学校合作实施教师教育工程实验。2010年，省教育厅将求是学院职前教师教育培养方案评为2006至2010年教学改革一等奖。文传系学子曾平还出版了求是学子首部小说《荆棘泪》，法律经管系学子王钱军出版了求是学子首部诗集《淡黄的温情》，在各种比赛中，求是学子也多次获得各种奖项。
如今，在求是学院学风建设浓郁的学习氛围下，全院师生呈现出一片学子盈门，到处是书生意气的学习景象。
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以体育文化建设倡导阳光体育运动
“舞动的雄狮，潜行的蛟龙，合着千人太极的青春旋律，舞出了白云之上欢腾求是的盛大体育文化场面。”11月7日，贵州师范大学2013年体育文化艺术节白云校区开幕式在田径场隆重举行，来自求是学院的2个表演队，5个方阵，6个啦啦队等近7000名师生参加或观看了比赛。在历时三天的比赛中，求是学子团结协作，顽强拼搏，展现出良好的精神风貌，取得了骄人的成绩。
荣誉的背后离不开艰苦的奋斗，近年来，求是学院高度重视体育文化建设，打造体育文化特色，落实阳光体育运动，全面推进素质教育，以“魅力求是，金牌体育”为奋斗目标，为提升学生身体素质、塑造健全人格、促进全面发展确立了明确的发展方向。
为丰富活动载体，打造体育品牌，求是学院积极探索“学生发展为本、自主强身健体，整合体育课堂教学、课外实践活动、各项运动竞技”的体教结合多元化体育特色文化发展新思路，构建了以大一学生早操锻炼，大二大三学生体育自主锻体，体育课堂教学和体育文化艺术节等为一体，由体育系负责具体实施的体育文化建设体系，以不同的方式充分调动学生参与体育活动的积极性，让不同层次的学生体验阳光体育运动的快乐。
先进的理念是引领体育文化建设的方向，健全的体系是体育文化建设的保障。求是学院在每年参加学校体育文化艺术节、开展广播体操比赛等的基础上，积极探索实施体育自助锻炼选课，健全早操教练选拔等，并在今年6月开展了学院首届体育文化艺术节，通过舞龙舞狮、千人太极等展示了师生良好的精神面貌。
丰富多彩的校园体育文化在陶冶学生的情操，促进学生身心和谐健康发展的同时，也提升了学院德育文化品位，为学院赢得了荣誉。求是学院在贵州省第七届少数民族传统体育运动会上获2金3银3铜；获贵阳市第八届少数民族传统体育运动会“民族传统体育之花、最佳微笑”荣誉称号；获第四届全国体育大会健身气功比赛第三名；在贵州省第二届大学生运动会上获2金5银3铜；获2011-2012李宁中国大学生足球联赛（贵州赛区）第一名等优异成绩。丰富的体育活动不仅彰显了学生的个性，也促进了学生的全面发展和健康成长。
在学生社团构筑学生的精神园地
“11月的贵州师范大学求是学院是在一系列文化活动中走过的，以“第四届社团文化艺术节”的名义，文艺汇演、辩论赛、经典诵读大赛、书画展……几十项子活动搅动校园文化一池春水。”在贵州日报知名记者沈仕卫的笔下，生动的笔触描绘出的是求是学院社团文化百花齐放的热闹景象。
谈及学生社团在校园文化中的作用时，求是学院院长张静认为，“以活动促教学，以教学促活动，通过教学与活动相互作用而促进校园文化建设，对于打造具有求是学院特色的校园文化具有积极意义。”求是学院现有书画协会、农民之子协会、晨曦社、春晖社、阳光支教社等30余个学生社团，涵盖公益类、实践类、文娱类、体育类、学术类，参与学生多达5000余人。
长期以来，求是学院学生社团大胆实践、积极创新，走出课堂，走进社会，开展义务支教、社会调研、知识宣讲等。打造出“三下乡”社会实践、春晖行动、社团文化艺术节、寝室文化艺术节、校园十佳歌手比赛、志愿者活动月、趣味运动会、女子文化艺术节等一批社团品牌文化活动，同时学生社团也多次获得多种荣誉称号。在第五届全国高校优秀社团评比中，求是学院社团联合会获“全国高校优秀社联奖”，晨曦社、农民之子等社团连续几年被评为“全国高校优秀社团“和“全国高校十佳社团”，各社团所开展的各种活动也得到了学校师生和社会的广泛认可。
荣誉照亮过去，思路指引未来。站在新的起点上，按照“一个社团、一个精品；一个社团，一个特色”的发展思路，求是学院学生社团正以一种崭新的姿态成长在这片精神的乐土上。
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以榜样力量传递学生成长正能量
教育作为灵魂塑造的事业，离不开文化的滋润和熏陶，校园文化是学校教育的灵魂。作为一所以文、理为主，教师教育为特色的独立院校，求是学院历来十分重视对学生思想政治的教育，以正确的思想引导人，以榜样的力量鼓励人。在十余年的办学中培养出一批批优秀学子，毕业生在社会上得到了广泛认可。
灿烂的思想之花，必将结出丰硕的成果。在社会的大舞台上，求是学子以饱满的热情投身实践，用无私奉献的精神帮助他人，用实际行动续写了一曲曲青春赞歌。2010年，求是学子吕琦、吕庆称、刘佳艳在共青团贵州省委“发扬春晖精神，反哺家乡故土”春晖理念的影响下，组成学生春晖使者团队，为家乡威宁县边远农村学校募集大量图书、衣物等物资，并通过多方奔走和努力，为家乡募集和争取到“威宁县草海镇吕家河村G326国道至新华组道路修建项目”资金97.9万元，实现了祖祖辈辈修路致富的梦想，他们也被评为“2011年中华儿女年度人物”。当他们的事迹传开后，人民网、新华网、贵州日报等全国400多家新闻媒体相继对他们反哺家乡故土的精神进行了转载报道。谈及各大媒体都以他们与袁隆平同台领奖为报道热点时，他们认为这不仅是对他们努力的肯定，更是对他们的一种鼓励。“我们希望能以自己的实际行动影响更多的人，把春晖精神发扬光大。”获奖后的吕琦说到。
“春晖行动”已在全国乃至世界都不同程度地开展，寸草报春晖包含着三个方面的涵义，即尽孝、感恩、反哺……在吕琦、吕庆称、刘佳艳等春晖使者们为家乡发展积极奔走呼号，进而成为当代青年学子争相学习的典范时，求是学子吉庆勋等一批学子又在实践中把春晖精神更好地延续。
2012年暑期，吉庆勋等21名求是学子联合黑龙江大庆师范学院、湖南城市学院、贵州民族大学等高校的32名大学生到威宁县羊街镇开展了义务支教、走访调研、春晖助学、举办苗族文化艺术节等。为当地送去3500件衣物、100多双鞋子、400余个包等物资。他们被当地人亲切地称为“来自师大的可爱的人！”
他们是来自师大的可爱的人，他们也是来自求是的可爱的人，在求是学院，像吕琦、刘佳艳、吉庆勋这样的学生还有很多，他们在一批批优秀学子的影响下，走进社会、走进社区、深入山区，用以实际行动传递着求是学子成长成才的正能量。
用人文关怀构建学生的温馨家园
走进求是学院学生宿舍，简洁的装饰，融洽的关系，感受到的是一种浓厚的寝室文化。学生宿舍楼配备有专职宿管人员，宿管人员积极配合学校创建“简洁自然、亲和有序”的寝室文化，帮助学生养成自我管理、自我约束的能力，充分发挥宿舍文化育人功能。求是学院以一年一度的“寝室文化艺术节”为契机，通过开展星级寝室评比，促进学生进行寝室装饰布置、打造温馨的居住环境，促进学生团结协作，构建和谐的寝室文化氛围。
求是学院还通过对学生党员寝室挂牌，以党员带动寝室文化建设。学院领导、老师定期对寝室进行走访查寝，了解学生生活情况，解决学生在生活中遇到的困难，保证良好的住宿秩序和学生安全。学院党委副书记万平经常说：“学生宿舍是学生在学校里的家，我们就是这个家里的家长。我们的工作就是让孩子们睡好觉，有充沛的精力投入到学习中去，为学生成长提供良好的环境。”
求是学院不仅致力于为学生创造一个温馨的居住环境，同时还在学生学习、生活上对学生进行全程指导。学院每一个班级都配备有专职辅导员，对学生实行半军事化管理，通过早操锻炼，晚自习等加强对学生的管理和指导，在节假日前填写学生假期去向登记表，全面掌握学生假期去向，确保学生人生安全。
此外，学院学生工作部还成立了学生事务中心，为学生心理健康咨询、疑问解答、学生证补办等提供方便。用人文关怀全方位，多角度为学生成长营造良好的成长环境。
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以“崇德远志”的情怀培养学生成长成才
求是学院以“求是”作院名，即追求真理，追求正义，追求光明；也可简称为求真、求善、求美。在十余年的办学中，求是学院紧紧围绕“保证基础、加强实践、形成技能、培育特色”的办学理念，以“创新性，应用型”人才为培养目标，在校园文化建设中围绕“一个月突出一个主题、一个班级一个亮点、一个专业一个特色、一个系别一个精品”的党团学“四个一”工程，逐步形成了今天“崇德、远志、弘毅、博学、求是、创新”的校园文化精神。
求是学院在教学实践中实施学生“五早”制度，坚持以“学习习惯早培养、专业教育早进行、竞争理念早熏陶、学习目标早确立、科研意识早养成”为教育管理准则，积极引导学生融入大学生活，培养自立自强的自理能力，养成良好的品德习惯，形成浓厚的学习兴趣，树立推陈出新的创新理念，练就较强的实践动手技能，全面实现“创新性，应用型人才”的培养目标，
如今，求是学院已毕业学生10000余人，毕业生就业率连续八年保持在90%以上。求是学院已连续五年被评为“全国100强独立学院”，先后两次被评为省教育系统五好基层党组织。2010年，学院又被中国独立学院协作会评为“全国先进独立学院”。2013年荣获第二届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖。
荣誉见证过去，信心引领未来！站在新的历史起点上，求是学院将以党的十八届三中全会为改革契机，在国发2号文件的指导下，认真贯彻省委省政府在今年高校工作座谈会上的讲话精神，在实践中践行党的群众路线，不断加强校园文化建设，凝炼丰富的校园文化精神，努力把求是学院建设成省内一流、国内知名的综合性独立学院。(本网记者 罗太平) |
