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【国培计划】幼儿园高级教师石晓樊为国培学员讲授幼儿园一日生活的组织与实施

时间：2014-09-24 12:18:12 来源：求是学院宣传中心作者：宣传中心记者团

EEz贵州师范大学求是学院

幼儿园高级教师石晓樊

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讲座现场

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  9月23日，求是学院国培项目办邀请了幼儿园高级教师、贵阳市云岩区教师进修学校学前研修室主任、幼教教研员石晓樊在学术报告厅为国培学员讲授幼儿园一日生活的组织与实施。
据了解，本期参加置换研修的210名农村幼儿园骨干教师中，有30%左右的教师为小学转岗教师，对于幼儿教育了解甚少。因此，石晓樊老师的讲座能够帮助他们尽快熟悉幼儿园一日生活的组织与实施的内容、方法和注意事项等。同时，这部分的内容让一些有相关教育经历的幼儿园教师能够对照工作实际查找问题，及时规范一日生活的开展。
石晓樊首先制作了一日活动的时间表，并在对应的时间上标注生活活动、运动活动、游戏活动、学习活动的具体内容。在讲座中，石晓樊强调了在开展幼儿园一日活动时要注意的几个关系，即动与静、室内与户外，以及实践活动与自由活动等之间的交替。她指出，幼儿园一日活动从早晨对孩子们说的第一句话开始，无论是晨检、组织用餐，还是锻炼、学习，所有的环节都要精心设计，做好周密的准备，为孩子能够快乐学习、健康成长保驾护航。此外，石晓樊结合自身对农村幼儿园的了解及其活动开展的实际作了针对性的讲解，“农村幼儿园的硬件设施正处于待完善的状态，尤其要注意检查、观察，及时排除安全隐患。但农村的空气清新，场地宽敞，幼儿园教师可利用这一优势，设计丰富多样的户外活动”。
  一名来自铜仁地区的参训教师在课后的学习心得中写到：“我是一名刚接触这幼教行业不久的代课教师，各个方面都没有经验，通过这次学习，使我收获很大，也使我体会到要做一名优秀的、出色的幼儿教师的确不容易，因此，我必须不断的加强学习来充实和完善自己。”

在学习了幼儿园一日活动的组织与实施后，她明白了：“作为幼儿园老师，要综合利用一日生活的各个环节来实施各项教育，达成课程目标。树立一日生活皆课程的教育理念，一日生活中的一点一滴都是贯彻一日生活皆课程的教育理念，课堂教学不是学习的唯一途径，我们不能只把集体活动看作是幼儿的学习活动，而应该把幼儿的一日生活各个环节都赋予教育意义，要做到生活教育化、教育生活化。”

不少参训教师通过一堂课的学习，认识到幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的一个小小驿站，幼儿园每天的常规活动既是幼儿养成良好习惯的关键，也是幼儿走向社会的第一步。作为农村幼儿教育工作者，要让每个孩子在游戏、生活、学习活动中健康快乐地成长。（记者刘美伶/文汤念/图）

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